DoNews7月16日報道(記者 王金寶)直播無疑是當前互聯網行業中最炙手可熱的領域之一，《2016年中國在線直播行業專題研究》顯示，2015年中國在線直播平臺數量接近200家，直播的市場規模約為90億元，直播平臺的用戶數量高達2億，幾乎每3分鐘就會誕生一個直播平臺。某種程度上來說，直播經濟生態圈已經形成，粉絲經濟、網紅基尼經濟應運而生。在流量較大的直播平臺，主播們動輒上萬甚至幾十萬的月收入讓人一邊懷疑著一邊忍不住眼紅著。

然而，縱觀各大直播類APP榜單排行TOP100，其中90%為娛樂產品，那么剩下的10%要如何生存?一個必要元素是避開泛娛樂，做專業、做垂直。在“直播+”的眾多垂直領域中，“直播+教育”不聲不響地火了起來，教育直播平臺的講師很多人時薪達一兩萬，堪比最紅女主播。“直播+教育”成為火爆直播中的內斂貴族，低調地“奢華”著。

“直播+”成為趨勢

在火爆的直播市場，由于進入門檻低、內容同質化嚴重等原因，注定大部分泛娛樂直播APP在未來將被淘汰出局，與其相比，垂直領域的直播更注重內容的深耕與延展，同時專業性更強，盈利模式也更加牢固，因此直播在形式上向外拓展也是行業轉型的重要方向。

在垂直直播領域中，資訊、購物、在線金融、教育等模式都呈較好的發展趨勢，其中，在線教育行業原本就使用在線視頻教學，與其他行業相比，教育行業再布局直播跨度小，收益高，因此在垂直類直播APP中，教育直播已開始走熱。

與電腦相比，手機憑借其高普及率、便攜性、以及學習應用的多樣化深受用戶的歡迎，這也是移動直播能很好地與各類在線教育手機app相結合從而實現更優良盈利模式的原因。

教育平臺紛紛試水“直播+教育”

與傳統教育模式相比，直播+教育有時間和空間上靈活，互動性強，成本低等優勢。不論是新興的在線教育企業還是傳統教育機構都紛紛布局直播教育。教育直播初創平臺邊聊邊學將直播用于外語口語教學，采用線上一對一直播模式，貼近線下口語教學模式，且通過在線資源，連接各地語言教學老師。邊聊邊學CEO表示，傳統在線教育平臺以售賣課程為主，線下運營重，線上獲取用戶成本高，并且師生之間的互動水平低。但直播+教育卻能夠通過實時在線碎片化學習，讓師生間隨時溝通，輕松達成學習目標。

除了初創平臺外，一些老牌教育機構也開始發展在線直播平臺，例如新東方旗下的酷學網，就是專門開發的在線教育直播平臺，主打語言教學直播、考研輔導直播、高考輔導直播，其中部分直播頻道也分為免費直播和收費直播。

家教O2O平臺瘋狂教師在獲得1.2億元C輪融資后，新一輪的戰略方向便是直播，其在線直播平臺“叮當課堂”試圖進一步完善其商業模式，實現“線上+線下”雙渠道共贏。其首個直播課程也將與7月面世。

主打職業教育的對啊網，用戶可以通過選擇感興趣的職業教育分類后進入直播課教學區，能直接與教師在線交流外，還能掃碼關注對啊教師微信公眾號。

騰訊投資的猿題庫也開始用直播增加其變現途徑，從原先著重題庫到現在用題庫積累流量引流，然后用直播流量變現的猿輔導，不僅是重塑了品牌形象，盈利模式也發生了根本性改變。

直播+教育不僅吸引了老牌在線教育平臺的加入，一些大型的直播平臺也在嘗試這種新的教育模式，例如斗魚直播也開始試水直播教育領域，在今年4月推出了“魚教魚樂”教學板塊，用直播打造寓教于樂的教學模式。此外，斗魚官方還歸類了包括興趣愛好、語言類、心理類、藝術類、職業技能類等十個領域。

目前市場規模占據主要地位的還是學歷教育、職業教育和語言培訓三大塊，邊聊邊學CEO認為，未來其他細分領域仍有不少機會。

“直播+教育”仍是藍海： 講師時薪過萬

數據顯示，預計2016年我國在線教育市場規模可達1375億元，2017年為1600億元， 2019年可達2140億元，到2021年在線教育市場規模可達2830億元。由此可見在線教育仍是片藍海，市場價值巨大，市場潛力有待挖掘。

同時，與其他類型平臺靠打賞變現不同，在線教育的付費模式也可以與直播實現結合，部分直播課程需要用戶在支付后才能進入房間，變現能力更強。另外，“教師直播教學時薪過萬”也早已不是新聞，2000多名學生購買了在線教師王羽的一節單價9塊錢的物理直播課，扣除與平臺的分成后，該教師的時薪高達一萬八千多元，完全不輸網紅女主播。

如果把直播看做在線教育平臺的下一個風口，如何抓住機遇?獨立音視頻直播互動服務平臺布卡互動CEO張璽輝認為，直播行業擁有非常廣大的應用領域，未來直播行業將更具專業性，盈利模式也將更加牢固，其中最不能忽視的就是教育類直播。在教育領域，直播模式將碾壓傳統教學和錄播模式。因此，及早抓住教育直播風口，實現在線教育平臺的轉型，進軍直播藍海最終實現各教育平臺常態化直播是未來發展趨勢。